孩子弱视的形成是一个很复杂的过程，涉及多个因素，以下是一些主要的原因：
孩子弱视的形成受到近视、远视或散光等屈光不正问题的影响，如果没有及时矫正，会形成弱视，高度屈光不正会使视网膜上的成像不清晰，从而增加弱视的发生率。
孩子弱视的形成原因还有斜视和双眼屈光度数相差较大两种情况，当两只眼睛的屈光度数相差较大时，可能会导致单眼抑制，即一只眼睛受到抑制而无法正常使用，进而引起单眼视力下降，形成弱视。斜视性弱视是由于斜视引起的复视与视混淆，导致视觉皮质中枢主动抑制由斜视眼传入的视觉冲动，使斜视眼的黄斑长期被抑制而形成的弱视。
孩子弱视的形成受到形觉剥夺影响，在婴幼儿期，如果由于某些原因（如先天性白内障、上睑下垂等）遮挡了光线进入眼睛，阻碍了黄斑接受刺激，就会形成形觉剥夺性弱视。这种情况在出生三个月以内发生者预后更为严重。
孩子弱视的形成先天性因素，先天性弱视可能与出生时视网膜问题、黄斑出血等因素有关。这种类型的弱视通常难以改善。弱视存在一定的遗传倾向。如果父母患有弱视，则子女出现弱视的几率会明显增加。
孩子弱视的形成还有其他因素，早产可能导致视觉系统发育不完善，从而增加弱视的风险。孕期吸烟可能会影响胎儿神经管发育，进而影响视觉神经系统发育，导致弱视。长时间沉迷于电子产品、近距离读写等行为，会导致眼睛长时间处于近焦状态，容易诱发近视等问题，进而可能引发弱视。
综上所述，孩子弱视的形成是一个多因素综合作用的结果。为了预防和矫正弱视，家长应密切关注孩子的视力发育情况，定期带孩子进行眼部检测，及时发现并矫正屈光不正、斜视等问题，有必要的话坚持进行弱视训练。同时，也要注意避免让孩子长时间接触电子产品和近距离读写等不良用眼习惯。如果发现孩子出现弱视现象，应及时接受专业的干预和矫正。