很多家长在孩子弱视训练眼睛能否好的问题，一般来说，轻度弱视的儿童早期发现并积极干预和弱视训练，视力是有可能达到正常水平的。
弱视训练眼睛能否好，取决于多种因素，包括弱视的严重程度、干预的时机、年龄以及训练方式的选择等。
弱视是一种视觉发育障碍，如果在视觉发育的关键期内（通常认为是儿童时期）发现并及时进行科学合理的训练，是有可能取得较好结果的。年龄越小，弱视训练的结果越理想，因为此时视觉系统尚处于发育阶段，具有较强的可塑性。
弱视训练是一个综合性的过程需要多种方式结合，练需要长期坚持和积极配合，比如佩戴合适的眼镜、遮盖法、压抑法、精细功能训练以及手术等，需要根据孩子的具体情况制定个性化的训练方案，通过多方面的努力改善弱视孩子的视力。
许多弱视孩子经过一段时间的训练后，视力能够得到显著改善，需要注意的是受到多种因素的影响，不同类型的弱视（如屈光不正性弱视、斜视性弱视、形觉剥夺性弱视等）和不同程度的弱视（如轻度、中度、重度）在训练结果上可能存在差异。一些复杂和严重的弱视情况可能需要更长时间的训练和更个性化的方案。
弱视需要在早期发现、选择合适的干预方式、孩子积极配合以及家长的支持与监督下才能实现。因此，对于弱视孩子来说，及时发现并采取科学的训练措施，坚持弱视训练和保持良好的用眼习惯是至关重要的。